Red social de Arqueologos e Historiadores
Hora: julio 1, 2016 hasta septiembre 30, 2016
Ubicación: http://www.um.es/cepoat/aula
Página Web o mapa: http://www.um.es/cepoat/aula
Teléfono: 0034868883890
Tipo de evento: curso
Organizado por: CEPOAT - Murcia
Última actividad: 7 Jun 2016
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Presentación: | El estudio de las colecciones líticas talladas en Próximo Oriente y Mediterráneo es un apartado esencial para el conocimiento de las sociedades prehistóricas e históricas. Este curso expone una metodología para la caracterización del material lítico tallado documentado en las excavaciones arqueológicas mediante una lectura tecnológica y el análisis de los métodos y técnicas de talla. |
Datos Básicos: | Modalidad de la actividad: VIRTUAL ECTS: 3 créditos (equivale a 75 horas) Número de alumnos: mínimo 10 / máximo 60 Precios públicos: 60 € Plazo de matrícula y beca: del 1/6/2016 al 25/6/2016 Lugar de presentación de matrícula on line: CASIOPEA Email de contacto: cepoat@um.es Teléfono de información: 666125197 -- 868883890 |
Destinatarios: | Cualquier persona interesada en la Talla Lítica. |
Temario: | T.1. Prehistoria y Experimentación: El reconocimiento de las Técnicas de talla. ( 0.5 ects)
Se muestra al alumno la evolución en la investigación de la tecnología lítica tallada, desde el Congreso de LesEzyes de Tayac (Francia) en 1964 hasta la actualidad en lo referente a los métodos y técnicas de la talla de la piedra. Del mismo modo, se introducen conceptos como materias primas, cadenas operativas y los objetivos principales de la experimentación en Prehistoria. T.2. La lectura tecnológica. ( 0.5 ects)
láminas, núcleos. T.3. Útiles de talla experimental ( 0.5 ects) .
Conocimientos sobre los diversos útiles de tallador empleados para el desarrollo de la práctica experimental
en la elaboración de programas experimentales. T.4. El proceso de talla de las rocas duras y la obtención de soportes ( 1.0 ects) .
T.5. Técnicas de talla y reconocimiento de estigmas. ( 0.5 ects) .
Se exponen las diversas técnicas de talla experimental: Percusión directa con percutor duro orgánico e inorgánico, la percusión indirecta y la presión. Del mismo modo se analizan los estigmas producidos por cada
técnica de manera que el alumno pueda establecer un diagnóstico de la técnica de talla empleada para la obtención de un soporte |
Evaluación: | Entrega de ejercicios de comentario y análisis tras cada tema. |
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