Red social de Arqueologos e Historiadores
Hora: mayo 1, 2016 hasta julio 31, 2016
Ubicación: http://www.um.es/cepoat/aula
Calle: Actor Isidoro Máiquez, 9
Ciudad/Pueblo: Murcia
Página Web o mapa: http://www.um.es/cepoat/aula
Teléfono: +34 868883890
Tipo de evento: curso
Organizado por: CEPOAT - Murcia
Última actividad: 18 Mar 2016
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Datos Básicos: | Modalidad de la actividad: VIRTUAL ECTS: 3 créditos (equivale a 75 horas) Número de alumnos: mínimo 10 / máximo 60 Precios públicos: 60 € Plazo de matrícula y becas: del 1/04/2016 al 25/04/2016 Lugar de presentación de matrícula on line: CASIOPEA Email de contacto: cepoat@um.es Teléfono de información: 666125197 -- 868883890 |
Destinatarios: | Cualquier persona interesada en la botánica y su relación con los estudios de arqueología. |
Temario: | Plantas y arqueólogos: definición y objetivos de la arqueobotánica. Se realizará un breve repaso de la historia de la disciplina, así como de su objeto de estudio y de los límites de aplicación. Los diversos restos arqueológicos de plantas y las principales disciplinas arqueobotánicas. Se definirán las diferentes disciplinas arqueobotánicas, con especial atención a las dedicadas al estudio de macrorrestos vegetales: la antracología y la carpología. El trabajo de campo: recuperación de macrorestos y microrestos vegetales. Se expondrán los sistemas de tratamiento de las muestras en arqueobotánica: tamizado en seco, con agua y flotación manual y con máquina. El trabajo de laboratorio: identificación y cuantificación de los restos arqueobotánicos. Se expondrán las unidades de medida utilizadas en arqueobotánica, así como los principales sistemas de cuantificación y validación de resultados. La interpretación de los datos arqueobotánicos. En esta materia se explicarán las capacidades de la antracología para reconstituir las formaciones vegetales del pasado, así como para estudiar los patrones de gestión del combustible leñoso y de la madera de construcción por parte de las sociedades pasadas. Se tratará también la capacidad de la carpología para conocer los sistemas agrícolas y la alimentación de estas sociedades. A modo de ejemplo, se explicarán casos prácticos paradigmáticos de estudios arqueobotánicos en la Península |
Evaluación: | Entrega de ejercicios de comentario y análisis de identificación de muestras tras cada tema. |
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