Enseñar Historia (Parte II). Recursos educativos para futuros docentes de secundaria - presencial

Detalles del evento

Enseñar Historia (Parte II). Recursos educativos para futuros docentes de secundaria - presencial

Hora: noviembre 23, 2015 hasta diciembre 16, 2015
Ubicación: Aulario Ronda de Levante (Murcia). Aulas 2.8 y 2.9.
Página Web o mapa: http://www.um.es/cepoat/aula
Teléfono: 0034868883890
Tipo de evento: curso
Organizado por: CEPOAT - Murcia
Última actividad: 3 Oct 2015

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Descripción del evento

Inscripción y matrícula; aquí
A partir del 1 de octubre al 15 de noviembre a través de Casiopea
Precio de matrícula: 70€
Lugar de Celebración
Aulario Ronda de Levante (Murcia). Aulas 2.8 y 2.9.
Calendario provisional
Miércoles, 25 de noviembre. 17:00-20:00. La enseñanza de la Historia: planificación y retos como
futuros docente. Raquel Sánchez Ibáñez, Laura Arias Ferrer
Viernes, 27 de Noviembre. 16:00-20:00
Propuestas didácticas para la enseñanza de la Historia Antigua. Álvaro Jacobo Pérez
Un museo en el aula. La enseñanza de la historia a través de fuentes materiales. M.ª Luisa López
Gómez
Lunes, 30 de Noviembre. 16:00-20:00
De la teoría a la práctica. Dificultades en la enseñanza de la historia. María Hernández Alemán
El cómic y la enseñanza de la historia. Ángel Luis González Torres
Miércoles, 2 de diciembre. 16:00-20:00
Los medios de comunicación: contribución a la adquisición de las competencias. Carlos I. Sánchez
Hidalgo y M.ª Inmaculada Alonso García
Crear para aprender. Metodologías para la interdisciplinaridad. Ana M.ª Pérez-Nieto Mercader
Viernes, 11 de diciembre. 16:00-18:00
La magia de las ciencias sociales. Enric P. Ramiro Roca
Propuesta de innovación docente para la enseñanza de la historia en Secundaria: un caso práctico.
Alejandro Egea Vivancos
Lunes, 14 de diciembre. 17:00-20:00 La evaluación de las ciencias sociales en Educación Secundaria
Obligatoria. Francisco de A. Gomariz Sánchez
Miércoles, 16 de diciembre. 17:00-20:00. Valoración, exposición y análisis de diversas propuestas de
aula para la enseñanza de la historia. Raquel Sánchez Ibáñez, Laura Arias Ferrer
* Sesiones virtuales (a realizar entre el 4 y 14 de diciembre)
Identidad nacional y narrativas nacionales: Implicaciones para los procesos de enseñanza y
aprendizaje de la historia. César López Rodríguez
Concepciones históricas del alumnado en torno a la identidad nacional y el concepto de nación. César
López Rodríguez
Implicaciones y propuestas educativas para el cambio conceptual en historia. César López Rodríguez
La enseñanza de la Historia de España a través de los libros de texto. Una perspectiva histórica.
Juan E. Rodríguez Garrido
Enseñar historia a través de los mass media en las aulas de Educación Secundaria. Elena Musci

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